Поиск по сайту
Авторизация
Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?
Подписка на рассылку
Реклама

Методические рекомендации по подготовке и участию в дискуссии

 

Методические рекомендации по подготовке и участию в дискуссии

В самом общем педагогическом смысле дискуссия призвана выявить существующее многообразие точек зрения ее участников на ту или иную проблему, провести (при необходимости) всесторонний анализ каждой из них, внести вклад в формирование собственной позиции каждого студента.

В последние годы в педагогической практике утвердились дискуссии, основанные на групповой работе. Соединение работы в группах с решением проблемной ситуации создает наиболее эффективные условия для обмена знаниями, идеями и мыслями, обеспечивает всесторонний анализ и обоснованный выбор решения той или иной темы. Студенты овладевают ораторскими умениями, искусством ведения полемики, что само по себе вносит важный вклад в их личностное развитие.

Проведение дискуссий целесообразно как на уроках истории, так и во время внеклассной работы студентов: классные часы, круглые столы, конференции и т.д. Но и в первом и во втором случае приемлемы определенные схемы, правила.

Скачать


Возврат к списку